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北京人文书法学院22、23级理论课程:『王博哲』老师讲授《中国书法理论体系》『葛嘉诚』老师讲授《中国书法批评史》

2024-9-27 16:57:51      点击:

王博哲老师讲授:《中国书法理论体系

王博哲

首都师范大学中国书法文化研究院博士研究生,内蒙古科技大学包头师范学院专任书法教师。北京人文大学特聘教师。

幼承庭训,自幼背诵《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《系辞》、《老子》、《诗经》、《金刚经》、《广雅疏证》等典籍及唐宋诗词数千首等等,至今记诵逾三十余万言。

硕士期间获国家奖学金。

论文《乾嘉隶书观念的转变对碑学思想的促进》 发表于《书法》期刊;

《隶变视角下<武威仪礼汉简>与<熹平石经>文字比较刍议》发表于《西泠印丛》。

论文入选“2018 中国文字•书法论坛”;

第二届“中国书法•中原论坛”;

第五届“张芝奖”书法论坛等学术研讨会。 

参与内蒙古自治区省级课题《中华民族共同体意识融入<锦绣中华>光影沉浸式互动体验路径研究》。

参与国家社会科学基金项目,论文《翁方纲碑帖鉴赏探赜》并入选“第三届中国非遗传承发展与创新高峰论坛


授课结语:

    时光荏苒 两周的的理论课让我们收获颇丰。王博哲老师知识渊博 学富五车,上课过程中为我们答疑解惑,令我们感悟深受。

     中国书法,是中华文化的瑰宝,历史悠久,理论丰富。它不仅仅是文字的书写,更是一种艺术的表达,一种文化的传承。

    书法理论中,讲究“神韵天成”,强调笔墨之外的气质和意境。每一笔、每一划,都蕴含着书法家的情感和心境。同时,书法还分为楷、草、行、隶四种字体,每种字体都有其独特的韵味和规律。

    此外,书法还与诗、画、印等艺术紧密相连,共同构成了中国传统文化的重要组成部分。学习书法,不仅是学习一种技艺,更是深入了解和体验中华文化的过程。

中国书法,以其深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力,吸引着世界各地的人们。

甲辰秋月杨名 赵宁远记


授课剪影:


结课作业:




葛嘉诚老师讲授:《中国书法批评史》

葛嘉诚

中共党员

2023年毕业于中国艺术研究院,导师萧文飞先生

2020年毕业于北京人文大学书法学院


现为湖南省书法家协会会员,湖南省青年书法家协会会员,湖南省青年书协篆书委员会委员,岳阳市书法家协会理事、篆书委员会委员,杖藜书社社员,岭云书社社员,北京人文大学书法学院特聘教师,2020年初在由岭云书院举办“清嘉”——葛嘉诚书法作品展(岳阳市美术馆)



作品获奖入展:

首届中佳好书法大赛一等奖

首届华神杯全国书法作品展一等奖

湖南省“开福大道”书法作品展三等奖

“翰墨朝阳”第三届全国书法大赛三等奖

第七届贝杉杯全国书画作品大赛优秀奖

“浯溪杯”湖南省首届行书展

首届卫夫人奖全国书法篆刻展

首届董子杯书法作品展

武汉市第二届青年书法篆刻展

湖南省平安银行杯书法作品展

全国第二届沈延毅奖书法篆刻作品展

纪念关晓峰诞辰100周年全国书法斗方作品赛

书学之路——第三届全国高等书法教育教学成果展首届中佳好书法大赛一等奖首届华神杯全国书法作品展一等奖湖南省“开福大道”书法作品展三等奖“翰墨朝阳”第三届全国书法大赛三等奖第七届贝杉杯全国书画作品大赛优秀奖“浯溪杯”湖南省首届行书展首届卫夫人奖全国书法篆刻展首届董子杯书法作品展


教师作品:




授课结语:

     《中国书法批评史》是甘中流教授撰写的书法理论专著,其扎实全面的阐释和梳理,独到的学术视角,广受学界好评,也是书法考研理论史学习的必备书籍。甘教授一生追求学术与真理,淡泊名利,其颇具魏晋风流的草书和理论名著,已然成为传诵之经典。带给了我们许多精神遗产,值得缅怀与弘扬:不与世俗同流,追求书法真理的精神。甘教授有一方印章为“真不容易”,尤其在现代书坛,表面的浮华与热闹背景下,潜藏着审美的混乱与文化的危机。大胆假设与小心求证的经典演绎。古代书论晦涩繁杂,要想耙梳出真知灼见,非下一番苦功夫不可。         八天的课程中,我们通过详细梳理和讲解:首先需要有基础书过渡一下;其次通过目录,明确哪些是高频考点和重点章节,哪些是次要章节;最后总分总标注要点,在课本上留下框架和印记。

        感谢葛嘉诚老师。桃李不言,葛老师有着严谨谨的教学态度,严密的逻辑思维,丰富的学科知识,以及负责任的工作态度。让我们在学习和做人方面都受益匪浅。


     ——甲辰何菲记于京


授课剪影:


课堂笔记: