自新型冠状病毒疫情肆虐以来，全国人民都在为战胜疫情而不懈努力。北京人文书法学院积极响应教委“停课不停学”的教学指示，在校领导的指导下，有条不紊的开展网络线上教学模式。

       自6月15号至6月24号8天课以来，书法学院聘请3位老师为2019级3个班进行线上技法课教学，取得很好的教学成果，各位老师秉着认真负责的态度，通过网络直播，发送短视频，语音以及图片等方式进行教学。想尽办法解决同学在学习过程遇到的各种问题。各位同学积极配合，珍惜机会，学习积极性高涨。

2019级01班『汤楚群』老师国画专题训练

汤楚群

爨味坊主，湖南沅江人，中国致公党党员。初中开始随江岸先生学习美术，1998年7月毕业于湖南师范大学美术系，获学士学位。2009年6月毕业于南京师范大学美术学院，获硕士学位。2012年结业于中国国家画院卢禹舜工作室。

现任教于北京城市学院，中国水墨艺术研究院首席研究员，北京人文大学书画学院特聘教授，墨品定制签约书家。长期从事高校美术教育、书画创作和艺术策展工作。先后有《梦里荷塘》、山水画集《若梦》、《当代画家画荷----汤楚群》个人作品集及多部合集问世。

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授课结语      

       第一次上汤老师的课是去年年末，时隔半年，在今年的暑期我们又和汤老师相见，每次相见都会有意想不到的收获.

       汤老师强调学习国画艺术要把学习传统放在重要位置，通过有选择地临摹历代大师的经典作品，对中国文化艺术的传承与写意属性有一个深入认识。从中体会古人之修养，汲取古人之智慧，逐渐为我所用。要始终牢记传统的重要性，只有时刻关注学习传统经典，我们的国画艺术之路才会走得正，走得远。在临摹中难以入手是我们遇到的一个突出向题，汤老师引导我们要细心观察古人作品，从整体布局、聚散疏密、墨色变化等方面入手，慢慢理出头绪，找到一定规律。

       这些知识讲起来就几句话的事，在实际学习中需要我们大量的、长时间的训练才能逐步休会其中的道理，慢慢来解决我们的一些疑惑与问题。而且随着时间推移和学习的深入，更多的问题也会随之而来，这是艺术学习过程中一个普通性规律，也是一个正确的学习状态，我们就是在不断地解决问题中进步的。在授课期间汤老师先后耐心给我们讲述并示范了斧劈皴、披麻皴、折带皴、荷叶皴、雨点皴和米点皴；让我们对这些基本的皴法有了一定的理解，通过掌握这些基本笔法墨法技巧，再让我们深入到更深层次的临习。

       同时，汤老师鼓励我们在国画学习中要走进生活亲近自然，在大千世界的蓬勃生机中汲取艺术营养。认真观察自然界中客观实物的结构规律，存在状态，了熟于心，以在绘画过程中有所本有所依，避免出现想当然的现象，在生活中积累丰富创作元素，提高修养。

       通过汤老师这一阶段的授课，让我们进一步感受到国画艺术的巨大魅力，进一步掌握了国画的学习方法与修养门径，短短两周，如白驹过隙，转瞬即逝，虽然,这段短暂的学习即将划上句号，可老师师的谆谆教诲终铭记于心，我们期待下一次的相遇…

                                                       庚子夏月张可书

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2019级02班『陈长龙』老师篆刻专题训练

陈长龙

斋号：朴耕堂，山东人。

本科毕业于曲阜师范大学书法系，获学士学位，

研究生毕业于中国艺术研究院，获硕士学位，导师杨涛先生。

毕业后供职于齐鲁理工学院艺术学院。

北京人文大学书法学院特聘教师，

四川文化艺术学院外聘书法教师，

中国民主同盟盟员。

 

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授课结语  

     岁在庚子夏月，临近期末，陈长龙老师为我们上最后一个篆刻专题课。

      中国文化源远流长，而最具传统的中国书画又以诗、书、画、印“四绝”著称于世。其中的印，即印章堪称中国艺林的一株灵草，方寸之间、气象万千。

     初学治印，同学习书法一样，应以临摹入手。我们常说，印宗秦汉，我们先从汉印学起，第一堂课，老师先让我们画印稿，通过临和摹两种，让我们对一方印的章法安排与布局有了初步的认识。临摹，是继承和借鉴优秀传统艺术的重要手段。通过临摹，可以深入的认识与理解篆刻艺术在字法、章法、刀法上的表现技巧和艺术手法。并在临摹的过程中，逐步掌握其表现技巧。

      几天下来，同学们对汉印的临刻有了一定的基础，这对我们接下来的篆刻学习打下了良好的基础，感谢陈老师的教导，期待与您的下次再会，我们将继续努力。

                                                 庚子夏月赵升写记

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2019级03班『焦新帅』老师篆刻专题训练

焦新帅

别署乾堂，毕业于中央美术学院书法篆刻专业。现为中国书法家协会会员，鹤壁市书法家协会副主席，河南青年书法家协会理事，河南印社社委会委员，河南省书法家协会篆刻专业委员会委员，《青少年书法》杂志社编辑，北京人文大学、江西省书协培训中心特聘教师。

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授课结语         

       时值庚子仲夏，焦新帅老师为我们班上本学期篆刻专题课。

       焦老师给我们的印象宽严得体、教育有方、亦庄亦谐，他的独特授课风格和教育理念，让我们在生活和学习中得到了很多惊喜，更教导我们要注重刀法、字法和章法结合运用，让我们的篆刻更上一层楼。更是以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的理念教导我们刻苦学习。两周的时间很快就接近尾声了，在两周不长不短的学习时间内，同学们学习非常刻苦，受益匪浅，完成了从临摹到创作的转换，创作了自己满意的作品，为本次学习画上了圆满的句号。感谢焦老师！

                                                   ——1903许润丰

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