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北京人文书法学院2017级技法课线上教学

2020-6-14 11:01:19      点击:

    自新型冠状病毒疫情肆虐以来,全国人民都在为战胜疫情而不懈努力。北京人文书法学院积极响应教委“停课不停学”的教学指示,在校领导的指导下,有条不紊的开展网络线上教学模式。


       自6月1号至6月12号10天课以来,书法学院聘请2位老师为2017级2个班进行线上技法课教学,取得很好的教学成果,各位老师秉着认真负责的态度,通过网络直播,发送短视频,语音以及图片等方式进行教学。想尽办法解决同学在学习过程遇到的各种问题。各位同学积极配合,珍惜机会,学习积极性高涨。


2017级01班『汤楚群』老师国画专题训练

汤楚群

爨味坊主,湖南沅江人,中国致公党党员。初中开始随江岸先生学习美术,1998年7月毕业于湖南师范大学美术系,获学士学位。2009年6月毕业于南京师范大学美术学院,获硕士学位。2012年结业于中国国家画院卢禹舜工作室。

现任教于北京城市学院,中国水墨艺术研究院首席研究员,北京人文大学书画学院特聘教授,墨品定制签约书家,北京君乡书院副院长兼艺术总监。长期从事高校美术教育、书画创作和艺术策展工作。先后有《梦里荷塘》、山水画集《若梦》、《当代画家画荷----汤楚群》个人作品集及多部合集问世。


作品展示

授课结语     

       此次的国画专题训练课程,我们是以特殊的网课形式与汤楚群老师见面。

       汤老师首先对国画进行了简单的梳理,分析山水画画山石需要用到常见的皴法、笔法、墨法以及不同国画风格之间的异同,以《万壑松风图》、《京江送别图》、《早春图》等经典古画为例子,分别从山石的积墨、破墨、斧劈皴、披麻皴等方面,进行着重讲解。老师加以示范讲解,分析用笔,讲解画法。

       第二周进行树木、点景、瀑布等微观景物的细致画法,讲求越细越好,利用很多浅显易懂的例子与道理让我们加深对国画的理解,并且很详细的对每种皴法、墨法进行了示范。短短两周的授课,改变的不仅仅是对国画的笔上功夫,更是思想与意识,认真对待我们完成的每一幅作品,由衷的感谢汤老师的辛勤指导,期待下次的授课。

                                                          1701班 石旻 王文睿


作业截图


2017级02班『梁永明』老师国画专题训练

梁永明

北京人文大学特聘教授。中国书法家协会注册高级教师、省书协会员。毕业于广西艺术学院中国画专业,研修于中国美术学院,专攻于古法山水画的研究与创作。中国古法山水画全国巡回公益研修班创始人。目前在全国各地巡回举办公益教学活动,弘扬传统文化、传播古法山水。在书画教育领域中有着良好的声誉和口碑。通过古法山水画教学的展开,“古法山水”在书画圈形成了一股清流,使越来越多的专业人士、高校学生和其他社会各界人士重新开始审视中国山水画的“传统”与“未来”,并走上“明理合道”的古法山水画研习之路。


作品展示

授课结语 

       这两周的国画课,还是我们熟悉的梁永明老师为我们授课,梁老师一上课就给我们讲了这两周教学的安排――以山水画为主,墨竹为辅。

      对于山水画, 梁老师先授教树法,所谓树无寸直,颇极连绵,缠纠之至。梁老师化其繁琐,取其中直,则遗貌取神得其形质,后再加以皴擦,由简至繁,由淡至重则得其古法矣。然后又授教其石法,所谓石者小则为石大则为山,山分三远、石分三面,用笔则勾皴点擦染 ,步骤繁杂 ,令人目烦,梁老师则以一种概括,明快的方法去其杂乱寻其有序,将山石分为多组,循序渐进将石之张力和审美趣味,虚实相生,顿挫转折,中侧聚散,顺逆拖拉,随形就势表达出来。而难于掌握的墨色的浓淡和毛笔的干湿。则让我们临摹古代名家的画作进行理解和学习。让同学们更直面的感受墨色的变化。 

       对于墨竹,  自古至今,竹子就颇受关注,更是让不少文人骚客为之舞文弄墨!梁老师讲到画竹先立竿,画竹竿用大笔,先调中墨到笔根。用笔要有起、行、收的节奏变化,连贯,中间不需要再次添墨,要一画到底,忌忽粗忽细。而出枝,画枝需要自由轻快,有如草书之法。忌对称,讲究均衡。写叶,国画中有“画叶成字”一说比如“人”“个”“分”等,要有主次关系,主张成组成势。

       此两周学生受益非浅,愿下次老师授课之时能取得更大进步。在此再次鸣谢梁老师的孜孜教诲。  


                                                        幸雪玲


作业截图