胡中一

中国书协会员

北京人文大学书法学院常务副院长

国家最高院法官学院特聘讲师

作品入展

全国第十二届书法篆刻作品展（楷书、行书）

全国第十届书法篆刻展 （中国书协）

全国第三届青年书法篆刻展 （中国书协）

“王羲之奖”全国书法篆刻作品展 （中国书协）

全国首届楷书书法作品展  （中国书协）

首届“钟繇杯”全国书法篆刻展 （中国书协）

全国第四届扇面展 （中国书协）

“孝行天下 埇桥杯”全国书法篆刻作品展 （中国书协）

全国第二届楷书展(中国书协)

全国第二届临帖展(中国书协)

“美丽广西”全国书法名家邀请展（中国书协）

"永远的丰碑"全国名家书法邀请展（中国书协）

授课结语

『书法当自小楷出，岂有正未能而以行、草称也？』

——宋·苏轼   

北京人文大学胡中一老师讲解为期两周的小楷专题训练。胡中一老师是我们的副院长，时常会来我们班级与同学们交流，我们都亲切的称他为“一哥”

一哥的教学思路是很清晰的，那就是让我们以最有效的方式去学习。在正式上课之前，他让我们去自己理解小楷，感受写小楷的状态，借此来唤起我们对学习小楷的渴望。一哥常借用古人书论说：工书者不精小楷，不能称书家。学习小楷，终身受益。小楷有两个用途，一是抄经，可以写作品。二是可以点缀，无论在何种作品中都可以加入小楷这一元素，不同颜色的小楷用来点缀甚至可以出现奇效。

第一堂课，一哥几乎教了我们所有的知识，“初学分布，但求平正，务追险决。”一哥引用书谱中的话点明了我们当前应该学习的状态和目标。并且对从赵孟頫道德经和王羲之黄庭经进行了系统的讲解，单字的线条结构要求我们关注线条质量，结构的开合、轻重、内厌外拓。整体感觉要求和谐统一。一哥以这两本贴为基础，教我们学习的方法和思维，学会了这两贴，其他小楷不攻自破。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论容易但实践就比较困难了。一哥强调“要想提高线条质量，增强控笔能力，唯一的途径就是量”。课堂上每个学生都很刻苦，虽然很难，但仅仅四五天时间，线条、结构和整体的把握就有了质的提升。这是同学们努力的结果，但也离不开一哥的关心。一哥在这段时间里针对不同学生做了很多示范，并进行生动的讲解。一哥还喜欢玩“套路”，这也突显了他“老顽童”的心。“班长，同学们进步这么大，你还敢不努力吗?”“同学们，你们的班长决定比你们更努力，周末还敢闲着吗?”这样，学习的氛围就起来了。

总之，一哥是个专业性很强，很接地气的老师。在给我们上课期间勤勤恳恳。我们1802班全体同学都觉得很幸运并且很感激一哥的到来。短短两周时间的课程瞬间而至，这是个结束，很是个开始。我们将带着一哥的期望朝着更好的方向发展。

——1802梁笑博

授课剪影

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