北京人文书法学院2018级技法课线上教学
自新型冠状病毒疫情肆虐以来，全国人民都在为战胜疫情而不懈努力。北京人文书法学院积极响应教委“停课不停学”的教学指示，在校领导的指导下，有条不紊的开展网络线上教学模式。
自5月6号至5月15号9天课以来，书法学院聘请3位老师为2018级3个班进行线上技法课教学，取得很好的教学成果，各位老师秉着认真负责的态度，通过网络直播，发送短视频，语音以及图片等方式进行教学。想尽办法解决同学在学习过程遇到的各种问题。各位同学积极配合，珍惜机会，学习积极性高涨。
2018级01班『唐龙』老师章草专题训练
唐龙
1988年7月生于四川三台。中国书协“国学修养与书法•第五届全国青年书法创作骨干高研班”学员，书法作品荣获2017年国家艺术基金（个人），四川省第九届巴蜀文艺奖获得者（四川省专业文艺最高奖）。现为中国书法家协会会员，河北美术学院、北京人文大学特聘教授，荣宝斋在线书法家，绵阳市书协副秘书长兼行草书委员会秘书长，涪城区书协副主席。涪城区首批高层次人才。
作品入展全国第四届隶书作品展（提名作品），全国第四届青年书法篆刻作品展，全国第十一届书法篆刻展，全国第二届书法临帖作品展，全国第五届西部书法篆刻作品展。获荣宝斋全国首届青年书法展优秀奖，四川省第八届新人新作展一等奖， 四川省第三届临帖展二等奖等。
作品展示
授课结语
昔秦汉时，诸侯争长，简檄相传，望烽走驿，以篆隶之难不能救速，遂作赴急之书，成章草之体，悠悠千载，章草所习者为今草所替，然古之大家研习章草不减分毫，皇象急就章，索靖月仪帖，隋人出师颂，后有赵子昂、郑文原、宋克、祝枝山，章草脉络未曾断绝，唐龙老师在章草一道研究几载，授课之中思路清晰，临者为创，创反育临 ，临创结合，因现存章草资源缺少，多晦涩古老，学之难矣，而因唐老师授课 ，解惑，如拨云见日，茅塞顿开，可为诸学开章草学习之先声，尤为感念。
庚子世龙记
作业截图
2018级02班『耿仁彬』老师章草专题训练
耿仁彬，号蔚堂。
中国书法家协会会员。
中国民主促进会会员。
第三届齐鲁文化之星。
济南市青年书法家协会理事。
山东省书法家协会草书委员会委员。
山东省青年书法家协会草书委员会委员。
作品展示
授课结语
唐张怀瓘《书断》说：“章草者，汉黄门令史游所作也”；“王愔云：‘汉元帝时史游作《急就章》，解散隶体粗书之，汉俗简惰，渐以行之是也。此乃存字之梗概，损隶之规矩，纵任奔逸，赴速急就，因草创之意，谓之草书’”
今聘请耿仁彬老师为我们讲解章草课程。授课期间耿老师首先对章草的发展历程进行了简单的梳理，然后精练讲解字帖，分析其用笔字形、对经典作品进行解析
耿老师首先从笔势的角度分析，笔锋角度，如鸟之翻然侧下，力度如高山坠石，写字速度如惊蛇入草，干净利落。其次为我们精练讲解字帖，分析其形式、章法，对经典作品进行解析，要求大家实临，精临，并且每天对大家临摹的作业进行点评，及时的让同学们发现问题，马上改正。耿老师于笔法章法为我们进行了详细的讲解示范，无所不答。
授课时间转瞬即逝，感谢耿师教导，我们将继续努力。
1802程玉玉
作业截图
2018级03班『陈鹏』老师章草专题训练
陈鹏，别署老鹏，河南鲁山人，现居南京。
中国书法家协会会员，墨社社员，江苏省青书协理事，南京市青联委员，南京市青书协副主席，中国书法家园网编辑部主任，书法报“国展投稿”栏目点评专家，江西省书协培训中心教师，国展获奖书家。
作品近二十次在中书协举办的重大展览中获奖、入展。2011年-2015年唯一连续五次获得“孙晓云奖励金”，2014年获江苏文艺成果奖，2019年获第七届南京政府文艺最高奖——“南京文学艺术奖”，2019年获江苏省首批“紫金文化优秀青年”称号，2020年获“南京市百名优秀文化人才”称号。
作品展示
授课结语
陈鹏老师上课幽默风趣，教学有其独特的方法。上课时，老师会以经典章草法帖为例，深入探究其特点，并进行示范。课下对我们同学作业的评改更是直击重点，精益求精。
陈老师多次强调字法与笔法。一幅成功的书法作品，笔法和字法是主要的，是书法美的基础，但单独的笔画美不能直接构成书法的美。如果字的排列如一堆乱柴火，似一盘散沙，必然会使人眼花缭乱。陈老师写字时像庖丁解牛一样游刃有余挥洒自如，让身为学生的我们叹为观止，受益良多。
时光短暂，感谢陈老师这两周来的孜孜不倦的辛勤指导，让我们对章草的认知不再止步不前，同时也给了我们很大的学习动力，我定会好好努力，深入探究章草的奥秘。
1803李浩林
作业截图
- 上一篇：北京人文书法学院2019级技法课线上教学 [2020/5/19]
- 下一篇：北京人文书法学院2017级技法课线上教学 [2020/5/19]